Училка

Сегодня посмотрела фильм, очень понравился. Жизненный и поучительный. Дети вряд ли поймут.

Фильм отличный. Нужно его смотреть и взрослым и подросткам. Купченко в роли Училки великолепна. Не верю, что дети не поймут, те что были в классе что-то же для себя поняли. Жаль только, что в нашем городе из 7 кинотеатров, его для проката закупили только 2.

Ирина Купченко конечно шикарно играет, вот что значит советская школа. Фильм, если честно, так себе.

Всегда бешусь от фразы "Это же дети", с этой фразой мы проср*ли поколение, закрывая глаза на их поступки и прощая им все проступки.

Отечественный ремейк французского триллера "Последний урок" ("День юбки") - об учительнице, которую балбесы-школьники так допекли, что она их захватывает в заложники и под дулом пистолета... пытается достучаться до их тупых безмозглых голов.
Первые полтора часа (фильм идёт больше двух) - супер, дальше так себе.
Но Купченко прекрасна! Снимаю шляпу перед этой замечательной актрисой!

Не согласна с политикой фильма. Да, дети сейчас не те, но почему? НЕ потому что ли , что учителя такие? К любому человеку можно найти подход и к любым детям. Если учитель не умеет поставить себя на уроке в качестве авторитета и воспитателя, то это не педагог. Непонятно, как она проработала столько лет в школе и так не научилась управлять несозревшими личностями. Училка - самое оптимальное название для главного персонажа.

Когда фильм в целом выйдет. В кино смотрел очень давно, а так еще и не вышел.

Учителя кому-то не те. Но детей воспитывают не в школе, а в семье. Это попытка родителей переложить свою вину за воспитание на других.

Долго. Долго я ждала возможности посмотреть этот фильм. Посмотрела. Сказать, что это откровенное дерьмо - не сказать ничего!
После просмотра я узнала, что фильм, просто, скопирован с французского фильма "последний урок". Причём скопирован поразительно бездарно!
Уверена, что многих, которые ждали этого фильма, также постигнет разочарование.
Когда пистолет переходит уже в четвёртые руки становится смешно от глупости и бредовости сценария и сюжетных несостыковок и ляпов. Несколько раз упоминается дочь училки. Директор в начале фильма упрекает училку в том, что она не воспитала свою дочь, что она неизвестно где и непонятно с кем, произнося слово "позорище". Сначала я подумала, что дочь - какая-нибудь маргиналка или проститутка. Но! По ходу фильма выясняется, что она живет в Германии, замужем за немцем и работает в мюнхенском музее. Вот это апогей тупости и бреда автора сценария и режиссера!
Или они, реально, бездари, или сделано все тяп-ляп - пипл схавает!
Особенно отвратительна переигрывающая Гребенщикова.
Создатели претендуют на авторство остросюжетной социальной драмы, а по сути - бездарные копипастеры, неспособные качественно воссоздать то, что до них уже придумали и отлично воплотили другие!
Всем, кто интересуется этим фильмом советую посмотреть французский оригинал.
Итог: очередной отечественный бездарный продукт!

это просто шедевр, я в коконе. Очень сильно впечатлил.

Фильм на себе вытянула Ирина Купченко, иначе смотреть практически 2,5 часа на этот каламбур было бы невыносимо.
Почему сценаристы не продумали некоторые детали, имеющие большое значения, соглашусь с отзывом Дарьи, непонятно почему учительница должны стыдиться за свою дочь, ведь у неё все вполне прилично.
Мальчик первоклашка который пытается настроить веб камеру, и все сидят ждут, включая полицию, больше некому - это совсем абсурд.
Переходящий, как трофей пистолет из рук в руки-стало даже смешно. т.е. поступок учительницы и ученицы, у которой тоже оказался пистолет ещё понятен, почему другим нельзя просто было выстрелить в замок и открыть дверь?
затянули на два с лишним часа, а смотреть интересно только 1 час, далее начинается чушь.
Мерзликин совсем неправдоподобен, не тянет он вообще роль.

Купченко на высоте. Не отводила глаз от её лица. Сыграно без фальши!!! Браво!!! Ребята молодцы, хорошая игра. У Гребенщиковой перебор, было неприятно смотреть на такую игру.

Совершенно согласна с Дарьей. Тоже очень долго ждала этот фильм, посмотрела и очень разочаровалась. Сложилось ощущение, что авторы- как раз те самые дети, которые нахватали вершков информации из интернета и решили, что они умные. Непродуманность, наигранность, пафосные речи детей, несостыковки сюжета, отсутствие цельности характеров большинства персонажей, все нелогично и приторно противно в конце, когда дети поют песни под гитару, а старая больная учительница собирает дрова для костра. В общем, ожидала фильм на уровне Левиафана и Дурака, а получила что- то вроде Страны ОЗ. Проблема поднята актуальная и животрепещущая, но снято просто отвратительно.

"Переходящий, как трофей пистолет... дочь... первоклашка" Вы вообще поняли что смотрели? Это все каркас, на который натянут основной смысл, не было бы пистолета, был бы другой предмет - Заставляющий Окружающих Тебя Слушать. Первоклашки вообще могло не быть - смысл фильма от этого бы не изменился. Дочь... Подумайте получше зачем она присутствует в фильме. Гребенщикова - всего лишь подчеркивает уровень охватившего нас всеобщего безумия. Переигрывает, но посыл доносит. А большего и не надо.
Фильм ставит такие вопросы, о которых задумывался каждый современный человек в России. Не думаю, что во Франции они те же. Это философия нашего сегодняшнего бытия. Не решившись ответь на них правильно самим себе мы катимся в пропасть.
Вот и фильм пытается на них ответить. Очень уместно после просмотра фильма увидеть какое-нибудь токшоу на сегодняшнем ТВ. У меня это было "право знать", где русские и украинцы наливались необъяснимой ненавистью друг к другу, используя как катализатор вопросы как раз истории. Или незнания истории. Как от осознания факта наличия пакта Молотова-Риббентропа можно ненавидеть своего современника, своего брата?! Это же уму непостижимо!
Почему мы не можем друг друга понять? Почему мы не хотим даже друг друга слушать? Почему мы больше не единая общность людей, отчего мы вдруг перестали себя ей ощущать? Пытается, но не отвечает. Делает лишь смелый вброс мысли, что все мы совсем не те за кого себя выдаем, и, возможно, мы уже сами не знаем какие мы на самом деле, а какие "для внешнего пользования".
Мысли сколь наивной, столь и спорной. Мысли, которая бытием пока никак не подтверждается. Видимо, и на остальные вопросы фильма придется-таки отвечать этому самому бытию.
Никогда ни французам, ни американцам не создать ничего подобного. Это не технократичный фильм. Он совсем не про захват и удержание заложников, что и дает понять вам герой Мерзликина в финале. Это как и в 19-м веке - искания русской души. Кто мы, зачем мы, почему мы? А училка... это та нить, оборвись которая, и мы окончательно утонем в собственном поразившем нас мракобесии.

А еще до 90-х в России было понятнее, для чего мы живем, для чего рождаемся на свет. В современных технократичных странах это так же понятно и сейчас. А вот в сегодняшней России... Где цели? Великие, а не съесть ящик печенья.

Хуже этого испражнения на остатки чеоловечности только реалии сегодняшнего образования.

Фильм очень интересный, но затянутый. Этот толстяк в конце был уже лишним. Диалог состоялся, стороны услышали друг друга, только какой ценой. Многие моменты остаются не правдоподобными и спорными. Однако суть разобщения общества налицо. Как объединить людей, если с пелёнок они уже сами по себе. Неужели для объединения и что-то понять - нужны катастрофы, войны. стояние под дулом пистолета и прочие ужасы. Только перед лицом смерти люди снимают маски и становятся сами собой. Современная молодёжь не так плоха, как показано в начале. Но принято "повыламываться". когда приходишь в класс перед одноклассниками и учителями. Дома, возможно, они другие --лучше или хуже. Тема "отцов и детей" во все времена похоже актуальна. Из-за разницы возраста, опыта услышать друг друга бывает очень сложно.

Фильм очень хороший! Понравился поступок полковника.

Смотрела фильм и видела свой класс, свою училку. Ничего с выпуска 1991 года не изменилось. Образование в загоне было еще в моем детстве, а я 1973 года рождения! Дети такие же скучающие хамы и неучи, училки такие же побитые жизнью, с низким тоном, ненавидящие детей и свою профессию. ПОЧЕМУ у училки такой низкий тон, как будто она только что из гестаповских застенок??? У нее прекрасная дочь, живет в Германии, замужем, ВЕЛИКОЛЕПНАЯ квартира недалеко от работы - я вот например, и не мечтаю о ТАКИХ успехах!!!! И ничего, не ненавижу людей! Засаленные волосы, ненакрашенная, сутулая, КУДА она идет??? К детям, на работу????? Как не стыдно....У меня вопрос. Если ты так детей ненавидишь, почему на пенсию не уйдешь? Ведь ПОРА! А дети - да. Плата за всеобщее обязательное образование - вот такое к нему отношение. Образование должно быть с РОЗГАМИ, или добровольным, это ясно. Конец у фильма слащавый, зачем-то. На самом деле спецназ должен был полкласса отравить насмерть газом, пацана с пушкой расстрелять на месте, училка должна была умереть по слабости здоровья. ЭТО ЖИЗНЬ. А в фильме, да, все целуются.

Фильм актуален для администрации школ, учителей, учащихся и их родителей. Его надо обсудить на всех уровнях. И прийти к выводу: тогда будет достигнут результат в образовании, когда цели будут едины у всех сторон и будет присутствовать взаимное уважение. Государство должно обратить внимание на учителей, а не только материально поддержать административный аппарат. УЧИТЕЛЬ - должно звучать гордо!!!

Почему сняли они, а стыдно мне? Отвратительная игра актёров, бредовый сюжет, море ляпов и несостыковок. Больше всех бесил мальчик, похожий на жабу. Почему все восхищаются игрой главной героини? Она вообще не создала образ учительницы советской закалки, ее монологи больше подходят старушке лет 80 на скамеечке с причитаниями "дети не те, поколение не то, раньше было лучше". Окончил школу несколько лет назад, сейчас студент ВУЗа. Таких преподавателей, таких детей нет и не бывает, все утрировано до крайностей.

После просмотра фильма почему-то светло и радостно на душе, хотя по сути это фантастика, но никто же не отменял веру в чудеса. Сказка ложь, да в ней намек... Как-то так. Звезды в лице Ирины Купченко и Андрея Мерзликина, конечно, "сделали" фильм. При всех перечисленных недостатках, хочется отметить, что затронута очень серьезная тема - современной школы. Фильм при этом полон иронии, за счет чего довольно легко смотрится. Интересно будет смотреть тем, кто учился в советские времена и тем, у кого дети (внуки) учатся в современной школе. Вряд ли школьникам.

Это фильм не о школе - это фильм об истории, обществе и государстве, и многогранности точек зрения на вышеперечисленное. Резюме - детская считалочка в конце "...А кто ты будешь такой?...".

Почему учитель так выглядит? Запредельная нагрузка! Статус "сеющего разумное, доброе, вечное " низведён в "обслугу". Почему не на пенсии? А на неё можно выжить? И страшно за детей! Придёт некто "избегающий противостояние", не напрягающий себя и деток. Но этим деткам входить в жизнь. Это будущие матери, отцы, врачи, учителя! А выбирающий фасад и одёжку обречён на вечную неудовлетворённость всеми и всем!

Фильм понравился. Очень точно показан настрой на учебный процесс учеников и учителя. Вроде и дети не тупые, и знания у них есть, но быть отличником - плохо,стыдно что-ли. В обычной школе на уроках такая и есть обстановка. Дети хамы, учителя пытаются донести знания до учеников даже в такой поганой атмосфере. Фильм стоит посмотреть и родителям, и их детям-старшеклассникам. Может кого-нибудь и научит уму-разуму. Мне только интересно, а как пистолет оказался спрятанным? Кто и когда успел это сделать?

Отвратительно показана школа в очередной картине. Объект социальной критики, которая должна присутствовать в сюжете каждого фильма, слишком утрированный и неверен по своей сути - такого в современной школе нет. Ушло тяжелое время смены поколений (не фактически, а по сути), когда каждый учитель с трудом нажимал клавишу Enter, отправляя запрос в поисковик. Зайдите в школу - увидите, там всё изменилось. Сюжетная критика картины поэтому бессмысленна.
От неверного объекта социальной критики в картине пострадало многое: режиссура, выбранные образы, да и сюжет картины обуславливает скудную операторскую работу. Серостью и размытостью образов, благодаря режиссуре и операторскому "кризису" нашего кино, картина напоминает "Ученика" Серебренникова.
Сравнивая, убеждаюсь, что можно выбирать объекты социальной критики гораздо интереснее, нежели тут.
Актёрская работа Ирины Купченко - браво! Жаль, что она достойна только таких работ.

Смысл фильма ясен , но снято бредовое и неправдоподобно. Фильм для какого-то воскресного просмотра на воскресном тв.

Фильм просто офигенный, игра Купченко восхитительна, этот фильм нужно показывать в школах на классных часах.

Хороший фильм. Если в семье есть подростки, то необходимо устроить семейный просмотр. Обязательно посмотрю второй раз.

Понравилась идея о русском мире, свежая, неожиданная. Эта юная девочка, которая переломила ход фильма, сказав простую фразу о Любви. Фильм светлый!

Фильм посвящен актуальным проблемам современной школы.
С одной стороны, для 2015 года они, конечно, не являются новыми, но их решение вряд ли произойдет в ближайшее время.
Смотрела фильм после французского аналога "Последний урок", ожидала от отечественного фильма большего, честного говоря...
В начале фильма показан образ учителя со стажем, заработавшим от своего неблагодарного и тяжелого труда проблемы с нервной и сердечно-сосудистой системой, но все равно старающегося выполнить свой долг и донести знания по истории даже до тех, кто в этом абсолютно не заинтересован. Нельзя ни умилится, безусловно, ее жалко. (Но музыка в сцене, когда учительница собирается на работу...учительница же все-таки, а не терминатор). Даже в этом моменте чувствуется недоработанность фильма, противоречивость, возможно, это и было основной идеей, чтобы каждый зритель мог выбрать свой путь и видеть то, что он хочет и может видеть.
Далее была показана школа, некоторые преподаватели и директор. Немного комично, но, на мой взгляд, без перегибов. Чего нельзя сказать об образе журналиста - фильм скатился в откровенную комедию, при чем второсортного качества.
Образ же директрисы-менеджера и Лии Павловны (секретаря?) мне понравились, были правдоподобными, на мой взгляд.
О странных моментах типа того, что целый класс молодых здоровых людей никак не может отобрать пистолет у женщины на грани приступа...говорить не буду, тогда бы невозможно было показать замысел, это понятно. На это можно закрыть глаза.
Отношение к главной героине - противоречивое, несмотря на все то положительное, что она старается сделать, донести знания, ее образ несколько противен мне. Все ее эксцентричные выпады в сторону класса остаются неоправданными...короче говоря, зря она показывает эту свою сторону, типа "смотрите, я тоже могу сказать мать тебя". Современных детей не удивишь этим)). Вместе с ее остальным...больным, уставшим, отчаянным образом это вызывает только отвращение.
Напрягает тот момент, что дети становятся "лучше" только после того, как им угрожают пистолетом в течение 3-х часов. Получается, что они только после того, как оказались прижатыми к стенке, могут стать нормальными людьми? И долго ли они такими пробудут, или как только пистолет уберут, они выразят всю свою злобу на того, кто их держал на прицеле?
Интересно было бы увидеть логичный конец, а не то, что было показано. Учительница, конечно, же оказалась невиновной, больной, ее должно было стать жалко, в итоге ее не наказали. Класс же - какие бы там уроды не учились, вместо того, чтобы наконец отпустить, допрашивают еще некоторое время. Конечно, таким уродам же не страшно, что будет с их психикой после этого. Плюс в итоге, оказывается, что полковник просто бывший ученик Аллы Николаевны, и он решает ее прикрыть. Да, главная мысль - все делают связи, отлично, поучительнейший конец.

Потрясающий, глубокий фильм. Спасибо... до мурашек. Купченко гениальна, из школьников очень понравились Шило, Зубрила, Мачо ( классно показана наша горькая действительность, отец просит учить роль на уроках), Жаба тоже сыграл правдоподобно. В общем всем смотреть.

Первое правило учителя: никогда не начинай говорить, если тебя хоть один не слушает.В класс надо входить бодро и сразу заинтересовывать учеников. Макаренковский принцип оптимистический мажор на уроке никто не отменял. А тут входит какая- то мямля, варнякает что- то себе под нос и самое страшное- обижается на все молодое поколение. Кому интересен такой учитель? Фильм очень слабый. Чернуха по типу ,, левиафана". Очередной пасквиль на Россию. Макаренко вообще ходил с пистолетом, потому что контингент был ещё тот. И тем не менее находил подход к каждому. И все его уважали.

Я 40 лет проработала педагогом. У старых учителей есть железный закон: никогда не приходить на работу с немытой головой, даже с валидолом за щекой. Купченко - прекрасная умная актриса, но в школе она никогда не работала, а своих учителей давно забыла. Смотреть на это неопрятное существо противно, бедные дети. В целом вся история с претензией на мораль, но слишком нудная. А финал - верх безвкусицы, смотреть стыдно.

Бред какой-то, с потугами на философию, на освещение нынешних проблем и пр. пр. Грустно смотреть на игру Купченко. Её оправдывает лишь то, что бред этот создала не она. Ведь актер, как правило, лишь инструмент в руках режиссера, вернее, в данном случае, "режиссера".

Вся суть российского обучения. Деградация общества, нации. Обидно.....

Фильм хороший, фильм замечательный. Но хочется увидеть и услышать историю того, как мы пришли к жизни такой. Пусть это звучит скучно: чиновники сидят, и пишут постановления для учителей, однако нам, учителям, было бы интересно посмотреть на этих людей, создавших систему такой, что в ней всё стало делаться для галочки. Для галочки проходит повышение, курсы, уроки патриотизма и прочие дополнительные мероприятия. Давайте посмотрим на этих людей: какие они, как они живут, как они приходят к таким "прекрасным" мыслям. То, что образование скатывается вниз - это очевидно. Сколько лет учителя говорят о том, что не нужен звуко-буквенный разбор в младшей школе... Без толку. Сколько еще всякой дребедени пихнули в современные стандарты, в современные программы. Как можно учить ребенка во 2-м классе тому, что такое метафора? Пусть писать научиться, пусть научится понимать прочитанное. А если пол класса нерусские? И некоторые не очень хорошо понимают по-русски. А им еще и метафору объясняют!
Какие плохие стали учебники. Ни правило толком не написано, ни закрепление толком не дается. Как по ним работать? Что русский, что математика, что английский, и так далее. А как сильно не любят родители окружающий мир - это отдельная песня)
Плюс ТВ, плюс игры и инет. Всё вместе даёт вот такой результат, который мы видим в начале фильма.

Очень понравился фильм! Пожалуй один из лучших. Глубокий, поучительный, созидательный! Огромная благодарность создателям! Ирина Купченко на высоте!

Фильм понравился. Вспомнила эпизод из "Педагогической поэмы" - противостояние Макаренко и юного бандита Задорнова, когда в рукоприкладстве педагога колонисты увидели просто взрыв здоровых человеческих эмоций.

Я просто не смогла это дерьмо досмотреть до конца. Плевалась долго и было жалко потраченных 1,5 часа. Вообще сложилось впечатление, будто это дипломная двоечника с факультета режиссуры... но когда я узнала что это нечто завоевало награды на нескольких кинофестивалях, была мягко говоря, в шоке! Будучи студенткой театрального, до сих пор пытаюсь разобраться, за что критики так оценили этот недофильм. У меня появилась надежда. Быть может, я смотрела слишком поверхностно. А вдруг этот абсурдный сюжет, нелепые переигранные образы, приторная пафосность и есть та самая изюминка, гениальная задумка режиссера??? Может быть, это не драма, а комедия, черный юмор? Пародия на российскую систему образования, где нет ни одного положительного персонажа: ученики гиперболизированные дебилы, училка - не сумевшая выйти из СССР, обиженная на жизнь престарелая женщина, директор - гламурная ТП, полицейские также до абсурда бестолковые. И ни один из этих характеров вы не встретите в реальности, это всё - карикатуры. Тогда стоит задуматься над НАСТОЯЩЕЙ моралью сей картины. Скорее всего, это такая насмешка, дисс на систему образования, правоохранительные органы и наше общество в целом. И проблематика этого фильма гораздо шире и острее, чем банальный конфликт "отцов и детей" или деградация нового поколения (как сочли многие "непрохаванные" зрители). Только в таком случае фильм чего-то достоин (хотя задумка не для простых смертных). НО если моё первое восприятие - именно то, что хотели донести создатели, то это РЕАЛЬНОЕ ДНО.

Честно, такие фильмы тяжелые для меня. Смотрела от начала до конца т.к. у меня 16-й сын, местами ревела. Фильм понравился. Смотрела глубже, не замечала ляпов и не раздражало, как одного комментатора, что мол смешно ей стало, когда пистолет переходил из рук в руки. Можно же глубже смотреть и понять зачем это... Мне было интересно выслушать каждого «крик души»... Мне даже училкой стать захотелось, чтобы помочь нашим детям. Все так правда, набрались «верхушек» из интернета, а сути не знают, ощущают себя умнее своих родителей, старшего поколения. Долго можно обсуждать эту тему. Всем добра!

Одноразовый фильм. Режиссер некий Петрухин, он же и сценарист. Жанр - типа action с элементами социальной мелодрамы. По моему мнению Кино это инстумент в руках опытного и талантливого художника, у которого есть свое видение этого мира и которому есть, что сказать людям. Что хотел сказать автор этого "шедевра", я так и не понял. Детская жестокость и инфантильность, проблемы отцов и детей, прерванной связи поколений, ущербное образование? Как то неубедительно и черезчур пафосно. Сам сценарий на уровне дешевой бульварной прессы, есть правда смешные моменты с полковником Кадышевым, видимо родственником известной певицы, когда он рассуждал об ответственности пастухов перед овцами. В остальном фильм - полный шлак, который не спасла блистательная игра Ирины Купченко и Розы Хайруллиной.

Это же особый жанр - фарс. Все и всё гипертрафированы. Но именно в таком варианте создатели фильма хотели донести главные мысли. Нет сейчас таких одиннадцатиклассников, сплошь хамов с кликухами, и учителя голову моют, и службы федеральной безопасности не идиоты, и репортеры все же люди, а не просто любители жареного. Фильм мне понравился. Ирина Купченко - великая, сейчас таких нет. Роза Хайруллина как всегда на высоте.